Оқушылардың ғылыми-зерттеу және оқу-танымдық қызметін ынталандыру, талантты және дарынды жас зерттеушілерді іріктеу мен оларға қолдау көрсету мақсатында 8-11 сынып оқушылары арасында зерттеу жұмыстары мен ғылыми жобалардың республикалық қалалық кехеңі  өткізіледі. Конкурс нәтижесінде біздің мектептің оқушылары да жүлделі орындарға ие болды.

№16 Т.Аманов атыгдағы орта мектептің 1-7 сынып оқушыларының зерттеу жұмыстары мен шығармашылық жобаларының «Зерде» республикалық байқауының қалалық кезеңіне 8 секция бойынша 8 жұмыс қатысып, оның 5-і жеңімпаз атанды. 04 қараша күні  1-7 сынып оқушыларының зерттеу жұмыстары мен шығармашылық жобаларының «Зерде» республикалық байқауының қадалық кезеіңне 8 секция бойынша 8 жұмыс қатысып, оның 5-і  жеңімпаз атанды.

Мектепте күзгі каникул жоспарына сәйкес Сынып жетекшілер отырысы: “Ата-аналармен өзара байланысқан жұмыстың маңызы” деген тақырыпта өтті. 5-сынып жетекшісі Айгерім Амангелдіқызы, 6-сынып жетекшісі Асемгул Жумагазовна өз тәжірибесімен бөлісті.  

Мектепішілік семинар "Академиялық білімі мен дағдыларын тиімді қалыптастыру" болып өтті.  Мектепте күзгі каникул жоспарына сәйкес бастауыш және негізгі орта білім беру ұйымдарында білім алушылардың білім жетістіктерінің моноторингі /ББЖМ/ бойынша қазақ тілі, ағылшын тілі, биология, физика мұғалімдерінің ұйымдастыруымен ШЕБЕРЛІК СЫНЫП 📚 Кунафина Г.А., Нығметжанова Г.К ., Хамитова Б.Х. Курмангалиева Р.М.   

Бүгін мектепте күзгі каникул жоспарына сәйкес жас мамандарға арналған оқыту семинары өтті. Семинарда қысқа мерзімді жоспар құрылымы, оқу мақсаттары, сабақ мақсатына негізделген тапсырмаларды дайындау жайына педагог-шебер, қазақ тілі пәні мұғалімі Гулнара Агзанқызы тоқталды. Семинарда жас мамандарға  тәжірибелі ұстаздарда өз ақыл кеңестерін берді.

"ЖАС ЖҰЛДЫЗ" лагері "ПОЛИГЛОТ" тілдерді үйрену. Күзгі демалысым. Отбасымызбен кітап оқимыз. Жедел дамып келе жатқан ортада өмір сүруге қабілетті, өзін-өзі дамытуға, өз ойын еркін айта білуге, өз қалаулары мен қоғам талабына сай, өзін көрсете білетін жоғары білімді, ұлттық тілді, тарихты жетік меңгерген, бәсекеге қабілетті, шығармашылығы дамыған жеке тұлғаны қалыптастыру.