Бастауыш және негізгі орта білім беру ұйымдарында ББЖМ Заңның 55-бабының 4-тармағына сәйкес және Білім алушылардың білім жетістіктеріне мониторинг жүргізу қағидаларын бекіту туралы Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2021 жылғы 5 мамырдағы № 204 бұйрығына сәйкес жүргізілді. ББЖМ 4 және 9-сынып білім алушыларының арасында жүргізілді. 4-сыныптарда кешенді тестілеу нысанында ақпараттық-коммуникациялық технологияларды (бұдан әрі – АКТ) қолдана отырып, оқыту тілінде үш бағыт (оқу

2020-2021 оқу жылында оқу қашықтықтан жүргізілгені белгілі. Сәйкесінше білім сапасының да жоғарылағаны байқалады. Соңғы жылдарда білім сапасының 63-67% аралығында тұрақталды. Мектеп бойынша үлгерім көрсеткіші 100%, білім сапасы 2018-2019 оқу жылы мен биылғы оқу жылын салыстырғанда +0,4% өсу байқалады. Оқу озаттарының саны жалпы оқушылар санының 2018-2019 оқу жылында 28 % , 2019-2020 о/ж 23%, 2020-2021 о/ж 22%, 2021-2022 о/ж 21% құрады. Соңғы екі жылда оқу озаттарының саны 1% өскендігі және

Барлық пәндерден қанағаттанарлық баға алған 1-4 сынып оқушылары барлығы 404 оқушы, 5- 8, 10 сыныптан барлығы 468 оқушы келесі сыныпқа көшірілді. 2022 жылғы 23 мамыр күнгі №07 педагогикалық кеңестің шешімі негізінде барлық оқу пәндері бойынша жылдық бағалары «5» болған 2-4 сыныптарының 119 оқушысы, 5-8, 10   сыныптың  72  оқушысы мақтау қағазымен марапатталды. 9,11 сыныптарда қорытынды аттестаттау жазбаша емтихан ретінде өтті, тек 11-сыныпта Қазақстан тарихы ауызша өткізілді.  Жазбаша жұмыстарды

Барлық пәндерден қанағаттанарлық баға алған 1-4 сынып оқушылары барлығы 404 оқушы, 5- 8, 10 сыныптан барлығы 468 оқушы келесі сыныпқа көшірілді. 2022 жылғы 23 мамыр күнгі №07 педагогикалық кеңестің шешімі негізінде барлық оқу пәндері бойынша жылдық бағалары «5» болған 2-4 сыныптарының 119 оқушысы, 5-8, 10   сыныптың  72  оқушысы мақтау қағазымен марапатталды. 9,11 сыныптарда қорытынды аттестаттау жазбаша емтихан ретінде өтті, тек 11-сыныпта Қазақстан тарихы ауызша өткізілді.  Жазбаша жұмыстарды

Сыныптар бойынша салыстырмалы түрде ең жоғары білім сапасын 2в сыныбы 89%; 3ә сыныбы 83%; 3б сыныбы 82%; 3в сыныптары 80%; 2б сыныбы 78,9% ; 6ә сыныбы 68%; 9в сыныбы 69%; көрсетсе, ең төменгі білім сапасын көрсетіп отырған сыныптар да бар. Олар: 8в сыныбы 35%, 6б, 7ә, 5в сыныптары 56%;  Пән мұғалімдерінің сабақтарына қатысып, әдістемелік көмек көрсетілді және үлгерімі төмен оқушылармен жұмыс жоспарларын жасап, жұмыстар жүргізді. 

"Кітаппен кемелденейік" жобасы аясында "Дауыстап оқу сыныптар арасында жалғасуда  

Мектебімізде көктемгі каникул күндерінің жұмыс жоспарына сәйкес тәжірибе алмасу мақсатында бастауыш сынып мұғалімдері Сейсекенова Гаухар Хамзақызы және Төлепбергенова Анар Амангелдіқызы "Оқушының оқу жетістіктерін бағалауда жиынтық бағалаудың ерекшеліктері" тақырыбында коучинг өткізді.Коучингке қатысушылар жиынтық бағалаудың ерекшеліктерін жетік талдай отырып, бағалау жүйесінің тиімді жолын қолдану жөнінде пікірлесіп, өз тәжірибелерін ортаға салды.Тәжірибемен алмасу-кәсіби қажеттілік екеніне

Семей қаласының білім бөлімі  ұйымдастыруымен қала мектептері аррасында 2022 жылғы 18 наурызда «Мектеп кітапханасының үздік жобасы» байқауы өтті.   Байқауды өткізудің өзектілігі «Оқуға құштар мектеп» жобасын іске асыруда мектеп кітапханасы қызметінің мазмұнын жетілдіру, кітапхана ісіне инновациялық технологияларды енгізудің үздік идеялары мен оң мысалдарын жинау қажеттілігіне негізделген.   Осы байқауда  мектебіміздің ІІ - орын: Төлеубай Аманов атындағы №16 жалпы орта білім беретін мектеп

Педагог-зерттеуші физика пәні мұғалімі Б.Д.Хамитова "Мектептегі сабақты зерттеудің табыс критерийлері" тақырыбында коучинг өткізді.