Директордың ғылыми-әдістемелік ісі жөніндегі орынбасары 1.      Жалпы ережелер 1.1.      Бұл лауазымдық нұсқаулық Қазақстан Республикасының 2015 жылғы 23 қарашадағы № 404-V Еңбек кодексі, ҚР Бiлiм және ғылым министрiнiң 2009 жылғы 13 шiлдедегi "Педагог қызметкерлер мен оларға теңестірілген тұлғалар лауазымдарының үлгілік біліктілік сипаттамаларын бекіту туралы" № 338 бұйрығы,  Қазақстан Республикасының 2007 жылғы 27 шілдедегі "Білім туралы" № 319 заңы, жарғысы мен Ішкі еңбек тәртібі ережелері

“JAS ABAY” мектебінде кәсіптік бағдар беру жұмысы аясында оқушыларға бағыт-бағдар беру шарасы ұйымдастырылды. Бұл іс-шараның басты мақсаты – оқушыларға болашақ мамандығын таңдауда қолдау көрсету. Кәсіби бағдар беруші Баяндинова У.Д. еңбек нарығындағы сұранысқа ие мамандықтар туралы жан-жақты ақпарат берді. Оқушыларға әртүрлі мамандықтардың ерекшеліктері, қажетті дағдылар мен мүмкіндіктер түсіндірілді. Сонымен қатар, олар жоғары оқу орындары мен колледждерге түсу талаптары жайлы мағлұмат алды.

Мектеп директорының жанындағы отырыста "Педагогтер аттестациясы – 2025" тақырыбында ақпараттық таныстырылым өтті. Бұл жиында педагогикалық кадрларды аттестациялау үдерісі, оның жаңа талаптары мен өзгерістері кеңінен талқыланды. Мектеп әкімшілігі педагогтерге аттестацияның кезеңдері, бағалау өлшемдері және қажетті құжаттар тізімі туралы толық ақпарат берді. Сонымен қатар, аттестациядан сәтті өту үшін мұғалімдерге кәсіби біліктіліктерін жетілдіру, оқыту әдістерін жаңарту және шығармашылық

FIRST Tech Challenge UK және Ireland – бұл 12-18 жас аралығындағы жастарға арналған робототехника бағдарламасы, онда қатысушылар роботтарды жобалап, құрастырып, бағдарламалап, жаһандық жарыстарда бақ сынайды. Бағдарлама қыркүйектен наурызға дейін созылып, оқушылардың STEM саласындағы білімдері мен дағдыларын дамытуға бағытталған.

Мектеп директорының оқу ісі жөніндегі орынбасары Негмеджанова Гулбаршын Каримовна Лауазымдық міндеттері: Оқу-тәрбие процесінің және ғылыми-әдістемелік қамтамасыз етілу жағдайын талдайды. Педагогтердің мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарттарын, жалпы білім беретін оқу бағдарламалары мен жоспарларының орындалуын, сондай-ақ, қажетті оқу, оқу-тәрбие, оқу-әдістемелік құжаттамаларды әзірлеу жұмыстарын үйлестіреді. Оқу-тәрбие процесінің ұйымдастырылуын, оқу процесіне қазіргі заманғы жаңа