«Цифрлық білім беру ресурстарын қолданудың оқу үлгеріміне әсерін зерттеу. Lesson Study зерттеу сабағы» атты TEDx форматындағы баяндама

2026 жылғы 27 наурызда Бастауыш және мектепалды сынып бірлестігінің ұйымдастыруымен «Цифрлық ресурстарды оқу-тәрбие үдерісінде қолдану: тиімді әдістер мен практикалық шешімдер» атты облыстық әдістемелік семинар аясында бастауыш сынып мұғалімі Аманбаева Гулжанат Адилбековна  «Цифрлық білім беру ресурстарын қолданудың оқу үлгеріміне әсерін зерттеу. Lesson Study зерттеу сабағы»  атты TEDx форматындағы баяндама жасады. Бұл  баяндамада  цифрлық білім беру ресурстары мен жасанды интеллектің оқушылардың үлгеріміне тигізетін әсерін зерттеген Lesson Study жұмысының нәтижелері баяндалады. Авторлар деңгейі әртүрлі оқушылардың сабаққа қатысу белсенділігі мен ойлау дағдыларын дамытуда геймификация мен интерактивті әдістердің маңыздылығын көрсетеді. Зерттеу барысында Wordwall, Kahoot және Padlet сияқты құралдардың төмен деңгейлі оқушыларға мотивация беріп, жоғары деңгейлі балалардың сыни ойлауын арттыратыны дәлелденген. Мұғалімдердің ұжымдық тәжірибесі цифрлық технологияларды сабақ мақсатына сай жүйелі қолдану  оқушының шығармашылық әлеуетін ашатын және мұғалім жұмысын жеңілдететін, білім сапасын жаңа деңгейге көтеретін тиімді құрал ретінде сипатталады.