Балалардың қысқы демалысын тиімді пайдалану мақсатында Республикалық ғылыми педагогикалық кітапханасы ұсынған “Қыста оқы,ойлан, арманда” атты қысқы демалысқа арналған гайдбукка қатысушы 2 “Г” сынып оқушысы Салих Жантөре

Мектебімізде қазіргі білім беру жүйесінде жасанды интеллект (ЖИ) құралдарын тиімді пайдалану – мұғалімнің кәсіби шеберлігін арттыратын маңызды бағыттардың бірі. Осыған орай, жас маманға сабақ барысында жасанды интеллектіні қолданудың артықшылықтары мен оны тиімді пайдалану жолдары туралы әдістемелік ақпарат берілді. Іс-шара барысында жетекші мұғалім жасанды интеллектінің оқу үдерісіндегі рөліне тоқталып, оны сабақтың әр кезеңінде қолдану мүмкіндіктерін жан-жақты түсіндірді. Атап айтқанда, ЖИ

Мектеп окушыларының қысқы демалысын және бос уақытын тиімді, әрі тұлғалық дамыту мақсатында бекітілген жоспарға сәйкес,  9-сынып оқушылары арасында футбол ойыны ұйымдастырылды. 

Оқушылардың қысқы демалыс уақытын тиімді пайдалану – олардың дамуы мен денсаулығы үшін өте маңызды. Ең алдымен, күн тәртібін сақтап, ұйқы мен демалыс уақытын дұрыс ұйымдастырған жөн. Күн сайын кітап оқуға уақыт бөліп, білімді толықтыру пайдалы әдет қалыптастырады. Қысқы демалыста таза ауада серуендеп, спорттық ойындармен айналысу денсаулықты нығайтады. Сонымен қатар, жаңа хобби үйреніп, шығармашылықпен айналысу (сурет салу, қолөнер) баланың қабілетін дамытады. Уақытты тиімді пайдалану үшін

Білім алушылардың оқу үлгерімі мен білім сапасына 2025-2026 оқу жылының 2 тоқсан бойынша жүргізілген сараптамалық талдау Мектептегі білім беру сапасын жүйелі түрде талдау – оқу-тәрбие үдерісін жетілдірудің маңызды тетігі болып табылады. Осы мақсатта 2–11 сыныптар аралығындағы білім алушылардың оқу үлгерімі мен білім сапасына талдау жасалды.  Жалпы мектеп бойынша 903 оқушы білім алуда. Оның ішінде 163 оқушы – оқу озаты, 425 оқушы – екпінді, ал 315 оқушы – үлгерушілер санатына жатады. Қуантатыны